Reconnaitre et Accompagner les parents d'enfants à haut potentiel

On rêve tous ...

de faire une réelle différence dans la vie des familles que nous accompagnons...

 

... de débloquer une compréhension profonde

et d'établir une connexion authentique avec chaque parent d'un enfant à haut potentiel.

 

Imaginez un cadre professionnel où votre guidance transforme le quotidien des familles en oasis d'harmonie.

 

Dans cet espace, l'écoute et le respect sont les fondations sur lesquelles chaque interaction repose.

 

Les défis quotidiens deviennent des opportunités d'entente, et les moments de tension se transforment en dialogues constructifs.

 

Vous devenez le phare qui guide les parents à travers les tempêtes émotionnelles, traduisant avec expertise les besoins complexes de leurs enfants en plans d'action clairs et réalisables.

 

Ce qui paraissait hier une montagne insurmontable devient aujourd'hui un chemin pavé de compréhension et de croissance.

 

 

Votre collaboration avec les familles ?

 

Plus forte que jamais.

 

Chaque session est une occasion de tisser des liens de confiance et de soutien.

 

Vous accompagnez chaque enfant et sa famille dans leur voyage vers une vie pleine de sens et d'épanouissement.

 

 

Les enfants se sentent compris, valorisés, et encouragés.

 

Leur confiance s'épanouit, tout comme leur curiosité et leur désir d'apprendre.

 

Les malentendus se dissipent, laissant place à une complicité profonde qui nourrit l'âme et forge des relations durables.

 

 

Ce que vous apportez dépasse le cadre d'une simple consultation.

 

C'est une véritable symphonie d'empathie, de patience, et de soutien, où chaque note joue en harmonie pour créer un environnement familial fort et résilient.

 

 

Mais voilà, la réalité a souvent plus de nuances que notre idéal.

 

Dans le quotidien effréné du professionnel de l'accompagnement, les journées se suivent et se ressemblent, souvent marquées par un sentiment persistant d'insatisfaction.

 

Face à des familles d'enfants à haut potentiel, vous vous heurtez à un mur invisible de malentendus et de frustrations.

 

Malgré ses meilleures intentions, vous vous trouvez parfois démuni, naviguant à vue dans un océan de complexités émotionnelles et comportementales sans carte ni boussole.

 

 

Les séances d'accompagnement, bien qu'empreintes de bonne volonté, peuvent laisser un goût d'inachevé.

 

Les conseils prodigués semblent parfois tomber à côté, ne creusant pas assez profond pour atteindre la racine des défis uniques que rencontrent ces familles.

 

Les stratégies standardisées s'avèrent souvent insuffisantes pour répondre aux besoins spécifiques d'enfants dont les fonctionnements neurospychologiques dépassent le cadre conventionnel.

 

Vous faites face à des parents épuisés et anxieux, cherchant désespérément des réponses et un soutien que vous peinez à offrir de manière optimale.

 

Les objectifs fixés peuvent sembler flous ou inatteignables, laissant un sentiment d'immobilisme et d'inefficacité.

 

 

Dans ces moments, le doute peut s'insinuer :

"Ai-je vraiment l'impact que j'aspire à avoir ?

Puis-je offrir à ces familles le niveau d'accompagnement qu'elles méritent ?"

 

Cette réalité, bien que difficile, n'est pas une impasse.

 

C'est un appel à l'évolution, une invitation à embrasser de nouvelles méthodologies et à s'élever à la hauteur des enjeux que présente l'accompagnement des enfants à haut potentiel et de leurs familles.

 

Profil des Bénéficiaires :

Ce programme est conçu pour les professionnels de l'accompagnement qui sont engagés dans l'amélioration continue de leur pratique et qui souhaitent exceller dans l'accompagnement des parents d'enfants à haut potentiel.

 

Pré requis : Exclusivement réservé aux professionnels qui accompagnent ou sont amenés à accompagner des parents d'enfants à haut potentiel

 

Objectifs pédagogiques :

Identifier les Caractéristiques Spécifiques des Enfants à Haut Potentiel :

  • Reconnaître les signes distinctifs d'un enfant à haut potentiel, y compris les aspects cognitifs, émotionnels et sociaux.
  • Discerner les mythes courants des faits établis concernant les enfants à haut potentiel pour éviter les malentendus et les stéréotypes

Comprendre les Dynamiques Familiales Affectées par le Haut Potentiel :

  • Analyser les impacts du haut potentiel sur les relations familiales, les défis parentaux et les interactions quotidiennes.
  • Empathiser avec les expériences et les émotions des parents d'enfants à haut potentiel pour mieux soutenir leurs besoins spécifiques.

Mener un Travail d'Enquête Approfondi :

  • Utiliser des techniques d'entretien et d'évaluation pour recueillir des informations pertinentes sur les besoins, les attentes et les objectifs des familles.
  • Élaborer des stratégies pour poser des questions efficaces qui facilitent la communication ouverte et la collecte d'informations significatives.

Créer des Projets d'Accompagnement Individualisés :

  • Développer des plans d'accompagnement sur mesure qui tiennent compte des spécificités de chaque enfant et de sa famille, en fixant des objectifs clairs et réalisables.
  • Intégrer des méthodes et des outils adaptés pour répondre aux besoins éducatifs, émotionnels et sociaux des enfants à haut potentiel.

Adopter une Posture de Guide pour les Familles :

  • Cultiver une approche d'accompagnement centrée sur l'authenticité, la confiance et le partenariat avec les parents.
  • Encourager l'autonomie des familles dans la gestion des défis liés au haut potentiel, en les guidant vers des solutions durables et personnalisées.

Renforcer les Compétences de Communication et de Médiation :

  • Appliquer des techniques de communication efficaces pour faciliter les échanges constructifs entre les parents et les enfants à haut potentiel.
  • Utiliser des stratégies de médiation pour aider les familles à résoudre les conflits et à renforcer leur cohésion et leur compréhension mutuelle.

Construire et Maintenir une Communauté de Soutien Professionnel :

  • Participer activement à une communauté de professionnels de l'accompagnement, favorisant le partage d'expériences, de ressources et de soutien mutuel.
  • S'engager dans un processus d'apprentissage continu pour rester informé des dernières recherches et pratiques dans le domaine du haut potentiel.

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Contenu :

Vos 6 modules de formation en ligne disponibles dès votre inscription à visionner quand c'est le bon moment pour vous.

 

6 sessions en direct Les Mardis 14h à 18H (heure de Paris)

 

Les Replays des autres sessions pour vous inspirer et vous nourrir de l'experience des autres membres du programme.

 

 

A prévoir - Préparation de votre étude de cas post formation pour validation

 

 

Durée totale :  50H 

 

Un programme de formation certifié Qualiopi, avec des séances en direct, des ressources exclusives et un accompagnement personnalisé pour  :

  • Maîtrise Complète des Spécificités du Haut Potentiel : Gagnez une compréhension profonde des caractéristiques uniques des enfants à haut potentiel, vous permettant de les identifier précisément et de répondre à leurs besoins spécifiques.

 

  • Expertise en Dynamiques Familiales : Développez une expertise dans la gestion des dynamiques familiales complexes liées au haut potentiel, renforçant ainsi les relations entre parents et enfants.

 

  • Capacité à Mener des Enquêtes Pertinentes : Apprenez à mener des entretiens et des évaluations efficaces pour recueillir des informations essentielles, vous permettant de construire des projets d'accompagnement personnalisés.

 

  • Création de Plans d'Accompagnement Sur Mesure : Acquérez les compétences pour élaborer des plans d'accompagnement individualisés, fixant des objectifs clairs et pertinents pour chaque famille.

 

  • Posture de Guide Authentique : Adoptez une nouvelle posture de guide, centrée sur l'authenticité et la confiance, pour accompagner les familles de manière empathique et efficace.

 

  • Amélioration des Compétences de Communication : Renforcez vos compétences en communication et en médiation pour faciliter des dialogues constructifs et résoudre les conflits au sein des familles.

 

  • Impact Positif et Durable : Faites une différence significative dans la vie des enfants à haut potentiel et de leurs familles, en contribuant à leur épanouissement et à leur bien-être.

 

  • Confiance et Compétence Accrues : Augmentez votre confiance en vos capacités d'accompagnement grâce à des connaissances approfondies et des compétences pratiques.

 

  • Dégommer votre syndrome de l'imposteur: Reprenez confiance en vos compétences en vous appuyant sur une structure solide pour conduire vos accompagnements

 

  • Appartenance à une Communauté de Professionnels : Rejoignez une communauté engagée de professionnels partageant les mêmes défis et aspirations, enrichissant ainsi votre réseau de soutien et de collaboration.

Vos 6 sessions Live

Plongez dans nos sessions en direct, où vous apprendrez à appliquer concrètement les connaissances acquises. Ces moments privilégiés vous permettront d'aller au-delà des informations théoriques et de maîtriser l'art de l'enquête familiale.

Les Avantages des Sessions Live:

  • Acquérez une expertise pratique grâce à des exercices concrets et des études de cas

  • Affinez vos compétences d'enquête en participant à des enquêtes familiales simulées

  • Apprenez à définir des objectifs spécifiques et pertinents pour chaque famille que vous accompagnez

  • Explorez la méthodologie détaillée pour créer des projets d'accompagnement sur mesure

  • Développez des relations de confiance solides avec les familles que vous accompagnez

  • Appliquez instantanément les connaissances acquises lors des sessions live dans votre pratique professionnelle.

  • Partagez des idées, des expériences et collaborez avec d'autres professionnels passionnés

  • Posez vos questions en direct et bénéficiez d'un accès direct à l'expertise de nos formateurs

  • Restez à jour avec les dernières tendances et évolutions dans le domaine de l'accompagnement.

  • Transformez vos compétences nouvellement acquises en un impact immédiat sur votre pratique quotidienne.

Module 1 à 6: Les Fondations Essentielles:

 

Explorez les 6 modules en ligne qui vous fourniront les connaissances cruciales sur les parents d'enfants à haut potentiel et leurs enfants.

C'est la base de votre travail d'enquête, menant à la création de projets d'accompagnement personnalisés

Etape 1 : Acquérir des connaissances sur le haut potentiel 

 

Chapitre 1 : Présentation de votre formation pour vous aider à planifier vos séances

Chapitre 2 : Repérer les signes de haut potentiel pour vous aider à anticiper les besoins des enfants et de la famille

Chapitre 3 : Les 2 profils de haut potentiel pour individualiser votre accompagnement

Chapitre 4 : Les 40 caractéristiques des haut potentiel pour mieux repèrer les enfants haut potentiel

Chapitre 5 : Les portraits intellectuels, affectives et scolaires de l’enfant à haut potentiel pour mieux comprendre les enfants que vous accompagner

Chapitre 6 : Des caractéristiques neuropsychologiques pour sortir des préjugés sur le haut potentiel

Chapitre 7 : Haut potentiel et troubles associés pour pouvoir les différencier.

Chapitre 8 :Les différents motifs de consultation pour vous permettre d'anticiper les besoins des familles.

Etape 2 : Découvrir et comprendre les défis des parents d’enfants à haut potentiel pour mieux les accompagner

 

Chapitre 1 : Les nombreux défis des parents pour mieux comprendre leurs difficultés et leurs besoins

Chapitre 2 : Les 2 principaux besoins des parents d’enfants à haut potentiel pour mieux les accompagner

Chapitre 3 : Guider et soutenir au lieu de conseiller pour respecter le rôle du parent

Chapitre 4 : Faire équipe avec l’enfant et sa famille pour impliquer chacun dans les différentes étapes de l'accompagnement.

Etape 3 : Apprendre à construire un profil personnalisé de l'enfant

Chapitre 1 : Définir le profil de haut potentiel pour adpater votre accompagnement à cet enfant là

Chapitre 2 : A la recherche du caractère de cet enfant pour apprendre à mieux le connaître

Chapitre 3 : Tenir compte de sa personnalité pour le respecter dans son individualité

Chapitre 4 : A la découverte de ses points forts et de ses faiblesses pour l'accompagner au plus près de ses besoins

Chapitre 5 : A la découverte des compétences acquises et de celles à développer pour l'aider à poursuivre son évolution vers une vie d'adulte épanouie.

 

Etape 4 : Accompagner les parents à découvrir leur parentalité

Chapitre 1 : Les différents profils de parent pour reconnaître leurs individualités

Chapitre 2 : Les attentes de l’enfant par rapport à ses parents selon son âge pour mieux comprendre le regard de l'enfant haut potentiel sur ses parents

Chapitre 3 : Encourager une parentalité authentique pour renforcer le lien de confiance et batir une belle relation.

Chapitre 4 : Respecter les valeurs des parents pour leur redonner du pouvoir dans leur parentalité

Chapitre 5 : Les différentes situations parentales pour adapter votre accompagnement à leur réalité

Chapitre 6 : Guider et soutenir les parents pour les aider à faire leurs prochains petits pas

 

Etape 5 : Changer de regard sur les défis des enfants ou de leurs parents

Chapitre 1 : Changer de regard sur les comportements des enfants pour ne plus les considérer comme des problèmes à résoudre.

Chapitre 2 : A la découverte des besoins des enfants à haut potentiel pour mieux les comprendre.

Chapitre 3 : Changer de regard sur les comportements des parents pour développer votre empathie et votre bienveillance

Chapitre 4 : A la découverte des blessures des parents pour mieux comprendre leurs réalités d'aujourd'hui

 

Etape 6 : Apprendre à construire un projet éducatif et assurer son suivi

Chapitre 1 : Définir des objectifs SMART pour aider l'enfant à les atteindre

Chapitre 2 : Définir les moyens pour accompagner l'enfant vers la réussite

Chapitre 3 : Évaluer et poursuivre le projet pour coller au plus près des besoins de la famille

Chapitre 4 : Développer une posture de référent du projet éducatif pour l’enfant, sa famille et l’ensemble de l’équipe pluridisciplinaire qui l’entoure pour veiller au bon déroulement du projet.

 

Chapitre 5 : Personnaliser les outils éducatifs pour individualiser votre accompagnement

Chapitre 6 : Utiliser la méthode C.O.E.U.R pour aider les familles à s'unir autour du projet

Chapitre 7 : Etre garant du respect des besoins de tous les membres de la famille pour décharger la famille de cette contrainte

 

Sollicitée par plusieurs familles avec des enfants à haut potentiel, je souhaitais des informations et un cadre pour les accompagner, répondre à leur demande spécifique.

J'ai particulièrement aimé l' apport théorique vivant, suivi d'échanges, d'applications prenant en compte nos questions et notre expérience, on apprend, on s'imprègne.

J'ai apprécié la continuité, la progression au fil des modules, la clarté des indications, les échanges entre professionnelles : TOUT.

Séverine partage avec plaisir, simplicité et joie de vivre, ses connaissances. Elle nous accompagne vers plus de distance et de compétence.

Cette formation est faite pour tout.e professionnel.le e en lien avec les parents, les enfants atypiques ou non. Prendre en compte, les besoins chaque membre de la famille, avec le recul nécessaire pour ne pas plaquer ce que l'on croit savoir.


Roselyne

Coach parental

Je suivais depuis plusieurs mois déjà les propositions de Séverine et j'avais déjà eu l'occasion d'en apprécier la richesse des contenus (stratégies éducatives, entretiens, soutien parental ...). Quand la proposition de formation professionnelle dans l'accompagnement des familles/enfants/ados HP est arrivée je n'ai pas vraiment hésité et j'en suis très contente ! 

Dans le groupe de formation j'ai trouvé une ambiance accueillante, bienveillante et un partage d'expérience enthousiasmant. Les contenus très riches m'ont plu à la fois par leur exhaustivité, par les fréquentes mises en situation, par la réflexion menée autour des pratiques, croyances et autres conditionnements éducatifs (les fameuses "histoires qu'on se raconte" !), et par l'attention profonde portée aux besoins de l'enfant.

J'ai particulièrement aimé l'alternance apports de connaissances + d'expériences et échanges en direct.

Cette formation, en plus de me donner des outils avec mon propre enfant, va me permettre d'être plus pertinente dans l'accompagnement de certains patients (parents ou jeunes) HP dans le cadre de ma reconversion en tant que psychothérapeute.

Je recommande cette formation aux psychothérapeutes, éducateurs (écoles Montessori).

Un grand merci Séverine !" 


Anne

Enseignante en reconversion professionnelle

Une formation proposée par Séverine  dans une grande bienveillance, authenticité et humilité, très riche dans un groupe où chacune se sent libre de partager. 

Des rires, des pleurs d’émotion lors d’échanges qui résonnent en chacune d’entres-nous et se retrouve ou retrouve leurs enfants. 

Des problématiques de HP communes, des ressentis communs, pour ma part tellement réconfortant et enrichissant de se sentir entendue et comprise.


Pascale

Enseignante en reconversion professionnelle

Je suis ravie d'avoir fait partie de cette première cohorte et je conseillerai ta formation sans hésiter.
Et je peux t'assurer qu'en bonne (supposée) HP, je suis très exigeante en matière de formations et de formateurs.
Avec toi je me suis vraiment sentie accueillie, en confiance. Tu as su me mettre à l'aise (et pas que moi, si ma calibration des autres participantes était juste), et ton écoute et tes feedbacks sont de très bonne qualité, toujours dans la réassurance et la mise en valeur des réflexions, vécus, expériences et apports de chacune !

Ce que j'ai beaucoup aimé, c'est que tu ne nous apprends pas à faire du Séverine.

Ta formation m’a permis d’avoir une structure sur laquelle m’appuyer pour construire mes accompagnements tu vas encore plus loin que ça. Les moments d’échanges sur nos postures professionnelles, sur la manière dont on a envie de mener nos accompagnements m’ont libéré à la fois de mon syndrome de l’imposteur et m’a autorisé à m’approprier cette structure pour y mettre un peu de moi.

Les temps de réflexion sur notre posture d'accompagnant est super intéressante !
Pour moi, c'est un gage de qualité assez rare…


Linda

Maître praticienne en PNL humaniste
Développement personnel
& Thérapie Brève

J'avais envie d'orienter mes accompagnements vers les familles d'enfants hauts potentiels et hypersensibles et au moment où je me suis dites cela, ta formation est arrivée sur mon fil d'actualité... J'y ai vu une belle synchronicité! Mes attentes étaient d'approfondir mes connaissances sur les enfants HP, au-delà de mes simples ressentis et observations afin d'affiner mes accompagnements.

J'ai particulièrement aimé la clarté et la structure de tes enseignements. Les échanges riches et l'humanité qui ont rayonnés de ces quelques jours.

J'ai tout apprécié! La structure nous permet de bien comprendre le haut potentiel et ses spécificités pour nous amener pas à pas vers un accompagnement familial respectueux. Tout est clair bien expliqué et il y a un fil rouge qui permet de savoir où on en est tout le temps!

Séverine es une personnes accessible qui met au même niveau que nous, ce qui favorisent l'échange vrai... Son humanité, Sa bienveillance, sa douceur et sa capacité incroyable à rebondir sur tout ce que l'on apporte pour y rajouter ta touche ou en faire la synthèse! J'ai grandement admiré cette compétence!

Je recommande cette formation à tout ceux qui ont envie d'accompagner des familles, des enfants, des parents avec une plus grande conscience et aller vers une éducation plus respectueuse du bien-être de chacun.


Laure

Educatrice

J’avais besoin de structure dans le déroulé de mes séances de coaching et aussi d’approfondir mes connaissances sur les différents profils HP.

J’ai bcp aimé être en direct le matin avec Séverine et les participantes. Nos interactions sont riches et je trouve que j’intègre encore mieux les apports en échangeant ensuite entre nous.

Et les séances de l’après-midi sont pour moi un vrai + car on réfléchit sur notre vision notre posture et il y a des exercices avec de « vrais » cas.

Tout est intéressant. Il y a des points que je ne connaissais pas, comme les différentes étapes de la famille.

Ce que j’ai aimé c’est comprendre les enjeux pour les parents, apprendre à créer un projet éducatif et toujours aller chercher un objectif Smart: je connaissais cette approche mais on a mis l’accent sur comment trouver avec l’enfant et sa famille l’objectif le plus important et le plus facile à mettre en place pour avancer.

Séverine est très claire dans ses explications et son expérience lui permet de répondre aux nombreuses questions que l’on se pose après chaque module.

Elle est à l’écoute et sait aussi nous challenger !

Les coachs, sophrologues, prof de yoga pour enfants, les professeurs, les maîtres et maîtresses, les assistantes sociales, les psy scolaires… tous les professionnels qui tournent autour de l’enfance et l’adolescence car le travail d’enquêteur que Séverine nous apprend peut vraiment éclairer les familles et les déculpabiliser .


Flavie

Coach parental

J'ai apprécié le format court et intense, et le rapport direct avec les autres apprenants et avec Séverine. J'ai aimé l'autonomie que nous avions dans l'appréhension des modules et la clarté des contenus. Les vidéos et le format écrit est très complémentaire. Un pur moment de partage au sens propre du terme, qui apporte la crédibilité Séverine... essentielle pour être pris eau sérieux. 🙏 Son rapport aux apprenants, qui peuvent s'apporter les uns les autres de par la simplicité de Séverine qui a soif d'apprendre elle même. ☺️  Je recommande cette formation pour l'authenticité de la formatrice et j'attends avec impatience le niveau 2.

 


Stéphanie

Bonus 1

Votre Formation N1 OFFERTE

L'Art d'Accompagner les Parents d'EHP

 

Appliquer une Approche Humaniste : Maîtrisez les techniques et les méthodes qui mettent l'empathie, l'écoute active et la bienveillance au centre de l'accompagnement.

 

Innover dans Votre Pratique Professionnelle : Avec une connaissance renouvelée et des outils à la pointe, soyez à l'avant-garde de l'accompagnement parental pour les EHP, faisant de vous un pilier dans votre domaine.

 

L'essence même de "L'Art d'Accompagner" est d'établir un pont solide et fiable entre les professionnels de l'accompagnement et les parents d'EHP, en veillant à ce que chaque interaction soit empreinte de respect, de compréhension et d'authenticité.

 

Valeur 350 euros

OFFERT 

Bonus 2

Groupe Telegram privé

  • Connexion Directe : Accédez à un réseau exclusif de professionnels engagés, où partage d'idées et entraide sont à portée de main.

 

  • Live Networking Mensuel : Profitez chaque mois d'une session live pour échanger en temps réel, élargir votre réseau et découvrir de nouvelles perspectives.

 

  • Support Continu : Bénéficiez d'un soutien constant de vos pairs et de l'équipe pédagogique, pour répondre à vos questions et surmonter les défis au fur et à mesure qu'ils se présentent.

 

  • Échanges Enrichissants : Participez à des discussions dynamiques et constructives qui enrichiront votre pratique professionnelle et approfondiront votre compréhension des enjeux liés au haut potentiel.

 

  • Mises à Jour Régulières : Restez informé des dernières tendances, recherches et meilleures pratiques dans le domaine de l'accompagnement des enfants à haut potentiel et de leurs familles.

 

  • Ambiance Bienveillante : Intégrez une communauté bienveillante où l'authenticité et le respect mutuel favorisent un environnement d'apprentissage positif et encourageant.

 

  • Opportunités de Collaboration : Découvrez des opportunités de collaboration et de co-création avec des professionnels partageant les mêmes valeurs, pour des projets qui peuvent transformer votre carrière.

 

  • Accès Privilégié : Recevez des invitations exclusives à des événements, des ateliers et des webinaires réservés aux membres du groupe, pour continuer à grandir professionnellement.

 

Bonus 3

Accès illimité aux sessions Lives

  • Mise à Jour Continue : Bénéficiez d'un accès illimité aux sessions live des prochaines cohortes pour rester à la pointe des dernières tendances, recherches et meilleures pratiques dans l'accompagnement des enfants à haut potentiel et de leurs familles.

 

  • Apprentissage Évolutif : Votre parcours d'apprentissage ne s'arrête jamais. Participez à chaque nouvelle session pour approfondir et actualiser vos connaissances et compétences au fil du temps.

 

  • Interactions Enrichissantes : Profitez de l'opportunité unique d'interagir avec une diversité de professionnels au sein des futures cohortes, élargissant ainsi votre réseau et partageant des expériences et des perspectives variées.

 

  • Contribution Active : Apportez votre expérience et votre expertise aux nouvelles cohortes, en vous positionnant comme un membre expérimenté de la communauté, et en contribuant au développement professionnel des nouveaux venus.

 

  • Réactivité aux Évolutions : Face à l'évolution rapide des connaissances sur le haut potentiel, assurez-vous de ne jamais être laissé pour compte grâce à un accès continu à l'enseignement le plus actuel.

 

  • Soutien Continu : Profitez d'un soutien continu grâce à la participation aux sessions live, vous permettant de poser des questions, de clarifier des doutes et d'obtenir des conseils sur les défis professionnels au moment où vous en avez besoin.

 

  • Inspiration Renouvelée : Chaque session live offre une nouvelle source d'inspiration et d'innovation, vous permettant de renouveler constamment votre approche et vos méthodes d'accompagnement.

 

Votre Formatrice

Séverine Guy

 

Educatrice Spécialisée depuis plus de 20 ans, j'ai découvert mon haut potentiel en même temps que celui de mon fils il y a maintenant 12 ans.

 

J'ai naturellement choisi de me spécialiser dans l'accompagnement dans ce public particulier.

 

Je me suis alors formée aux spécificités de fonctionnement neuro psychologiques et comportementales des enfants/adolescents haut potentiel. 

 

J'ai depuis 4 ans accompagné des 100 aines de familles pour leur permettre de favoriser l'épanouissement de leurs enfants/adolescents avec leur haut potentiel.

 

J'ai également organisé le Festival des Parenthèses Atypiques et réunit plus de 40 professionnels entre 2021 et 2023 pour offrir aux familles des clefs d'accompagnement de leurs enfants/adolescents haut potentiel.

 

Convaincue de la nécessité d'améliorer l'accompagnement de ces enfants atypiques et de leurs familles,

j'ai formalisé toutes mes connaissances

dans une formation professionnelle

pour vous permettre à vous aussi de

mettre en place des accompagnements individualisés

et respecteux des fonctionnements et défis spécifiques

de ces enfants/adolescents et de leurs familles.

 

Soucieuse de transmettre une formation de qualité, mon organisme de formation est aujourd'hui certifié Qualiopi.

Ressources Techniques et Pédagogiques :

  • Formation en ligne et en direct

  • Approfondissement de la théorie par des échanges sur votre pratique
  • Mise à disposition de tout le contenu de la formation sur votre plateforme personnalisée accessible à vie
  • Votre groupe Telegram privé
  • Formulaire de présence à remplir
  • Etudes de cas pour valider votre parcours de formation

 

Modalités de certification

 

Une attestation de participation est délivré aux participants lors de chaque séance 

 

La validation de votre participation aux Lives + le suivi des modules en ligneset de votre étude de cas valide vos connaissances.

 

 

Délai d'Accès :

3A

 

 

Prochaine Session (Inscriptions Ouvertes)

Le mardi de 14h à 18H (heure de Paris) pendant 6 semaines

 

Printemps : 

 

Session  - du 7 Mai au 4 Juin 2024

 

Eté

Session  - du 23 Juillet au 3 Septembre 2024

 

Automne

 

Session  - du 22 Octobre au 26 Novembre 2024

 

 

 

Les professionnels qui ont suivi le programme

estiment avoir augmenter leurs compétences de :

80%

Indice de satisfaction globale

5/5

Tarif :

 

 1500 euros payable en 1, 2, 3 ou 6 fois

Formation certifié Qualiopi = Financement possible par votre OPCO / FIFPL pour les autoentrepreneurs/entreprises français

En cliquant sur le bouton vous serez rédirigé vers le calendrier Calendly de Séverine Guy pour valider ensemble votre projet de formation.

Foire aux Questions

Qui peut s'inscrire à ce programme ?

Ce programme est conçu pour les psychologues, coachs de vie, thérapeutes, travailleurs sociaux, éducateurs et consultants en éducation. Toute personne œuvrant dans le domaine de l'accompagnement et souhaitant se spécialiser dans le soutien aux parents d'enfants à haut potentiel est la bienvenue.

Quels sont les prérequis pour l'inscription ?

Il est recommandé d'avoir une expérience professionnelle dans l'accompagnement ou un domaine connexe. Cependant, nous évaluons chaque candidature sur une base individuelle lors de l'entretien téléphonique de pré-inscription.

 

Comment fonctionne le processus de pré-inscription ?

Commencez par prendre rendez-vous. Ensuite, vous serez contacté pour un entretien téléphonique. Après cet entretien, vous pourrez finaliser votre inscription en réglant la première mensualité.

Quels temps de travail dois-je consacrer à cette formation ?

Vous devez prévoir le temps de visionnage des vidéos de chacun des modules + votre participation au session en direct. 

La majeur partie du travail personnel se fait lors des sessions en direct. 

Prévoyez tout de même 2h de travail supplémentaire au cours de chaque semaine.

Quelles sont les options de financement disponibles ?

Vous pouvez financer ce programme par vos propres moyens ou à travers des dispositifs de financement professionnel, tels que le FIFPL pour les professionnels libéraux.

Cette formation est-elle financable par mon fond de formation ou mon CPF ?

Oui ! Mon organisme de formation est désormais certifié Qualiopi ! Vous pouvez donc contacter votre OPCO ou votre pole emploi pour demander un financement.

Elle n'est malheureusement pas finançable par votre CPF.

Comment faire pour demander un financement de ma formation?

Selon votre statut professionnel, vos interlocuteurs de prise en charge diffèrent, à savoir :

 

–       pour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public (collectivités
territoriales) ou autres structures publiques peuvent accepter le financement
de notre formation ;

 

–       pour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur, soit l’opérateur de
compétences rattaché à votre branche professionnelle : OPCO -pour trouver  le votre : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco ;

 

–       pour les travailleurs non-salariés (indépendants et autres) : les Fonds d’Assurance Formation (FAF) : AGEFICE,
FIFPL (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels entreprises/vosdroits/F31148 ) ;

 

–       pour les demandeurs d’emploi / intermittents : auprès de Pôle Emploi

Une autre question?

N'hésitez pas à me contacter par mail à [email protected]

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Siren n° 912732005
 

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